Nowa inicjatywa „Zawodowe Piątki” ma na celu wzmocnienie doradztwa zawodowego w praktyce. Uczniowie szkół podstawowych w Kielcach mają okazję nie tylko poznać różne zawody, ale także je doświadczyć. Pierwsze wydarzenie z tego cyklu miało miejsce w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego CK Technik, w którym uczestniczyło około 400 uczniów z Kielc i okolic.
Program jest skierowany do uczniów klas siódmych szkół podstawowych i ma za zadanie wspierać młodzież w świadomym planowaniu dalszej edukacji oraz wyborze odpowiedniej szkoły ponadpodstawowej.
- Szkolnictwo branżowe i techniczne oferuje nowoczesne pracownie i profesjonalne przygotowanie, co stwarza wiele możliwości dla absolwentów. Dlatego promujemy nasze szkoły i pokazujemy, jak wygląda praktyczne kształcenie zawodowe – powiedziała prezydent Kielc, Agata Wojda.
Za organizację wydarzenia odpowiada Centrum Doradztwa Zawodowego, które działa w CKZiU od początku roku szkolnego.
- Centrum koordynuje działania związane z doradztwem zawodowym w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Odpowiedzialne jest też za promocję szkolnictwa i przygotowanie młodzieży do wyboru najlepszej ścieżki kształcenia. W tym celu powołaliśmy koordynatora doradztwa zawodowego w Kielcach – dodał dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kielce, Bartosz Prońko.
- „Zawodowe Piątki” są w fazie pilotażowej, ale mamy nadzieję, że na stałe wejdą do kalendarza wydarzeń Centrum Doradztwa Zawodowego, umożliwiając uczniom świadomy wybór przyszłego zawodu – powiedziała Agnieszka Długosz, koordynatorka doradztwa zawodowego w Kielcach.
Wiceprezydent Tomasz Porębski podziękował ekspertom z Centrum, dyrektorom, nauczycielom oraz uczniom za stworzenie wydarzenia dostosowanego do potrzeb młodzieży oraz lokalnego rynku pracy.
Podczas wydarzenia uczniowie uczestniczyli w warsztatach zawodowych prowadzonych przez kieleckie szkoły techniczne i branżowe, zapoznali się z ofertą szkół ponadpodstawowych oraz wzięli udział w prelekcjach dotyczących wyboru ścieżki kształcenia i planowania przyszłości. Prelekcje były realizowane w współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz Instytutem Badań Edukacyjnych.